Professor Emery

蓋洛普機構長期追踪3萬名大學畢業生的結果顯示，唸名校與否對於他們是否樂在工作並無影響，但有一件事是確定的，如果這些畢業生曾經遇上一個關心他們、影響他們深入學習、鼓勵他們發揮潛能、鼓舞他們追求夢想的老師，他們樂在工作的機率比沒有這樣的老師的畢業生高一倍；但只有14％的畢業生說他們有過這樣的老師。

我在奧克拉荷馬大學唸建築研究所時，有過一位這樣的老師Professor Emery，他帶碩士班的設計課，也是系上唯一全職的開業建築師，但因為他已是事務所合夥人，所以時間較有彈性，每週有兩個半天帶我們的設計課。我們這個Architectural Technology 選項的碩士生只有4個，因此有許多和他相處的時間。還記得第一天上課，他讓大家介紹自己的背景及工作經驗（我們這學位選項，是給已經有建築設計工作經驗的人進修的），他看得出我英語辭不達意的沮喪，就告訴我：“不用緊張，要記得：你會兩種語言，我只會一種呢！”

他很幽默，帶設計課態度很輕鬆，但絕不放水，在鼓勵我們設計上多突破的同時（他不喜歡這次看到和上次“太像”的東西），也不放過實際的問題：“這個細部你要怎麼做？這樣做是最合適的嗎？”我在台灣工作的經驗中，從未設計過玻璃帷幕牆，對於按裝的各種方法只知其然，不知其所以然，他一一耐心為我解釋決定按裝方法的考慮因素，及各種方法的優缺點比較。

他常提醒我們以後在工作中要有使命感：要花時間教導年輕的同事，即使跟你的工作無直接利益關係，因為這是在提高整個建築行業的素質，讓社會尊敬這個專業。至於如此做是否會使自己失去飯碗？他幽默又認真的說：“正常狀況下，建築師應當是越老越難被取代，如果你不是這樣，那只能怪你自己！” 我能見證這句話是真的！

因玉琇和我都很希望留在這個大學城的奧城南區華人浸信會服事，畢業前數月就開始找工作，當時正逢1991年的經濟不景氣，最後的情形是一直到畢業後數月，總共9個月的投遞履歷跟拜訪，只有兩個interview的機會，而且都沒成，有一天回系上辦事碰見他，提及此事，他建議我去亞特蘭大或鳳凰城試試看，他覺得在奧克拉荷馬是不容易找，當時我們台北母會的邱牧師已在亞特蘭大牧會，我們就決定去那邊看看。臨行前向他致謝，我問他對我有什麽建議和叮嚀？他說：“就做你自己，你沒問題的，你能對事務所提供獨特的貢獻！”對當時已經三十幾歲，找工作充滿挫敗感的我，他的鼓勵像及時雨一般！

不算在台灣的四年半工作經驗，如今在美國做這一行也超過22年了，仍有熱情，從沒想到改行，我必須說潛移默化中Professor Emery的榜樣是一種推動力。

回顧這段經歷，我想到在教會中，我們是非常需要像Professor Emery這樣的人，有熱忱、願意花時間、能引導、能鼓舞，即使我們不一定有機會被親自帶領，從長期觀察中，我們也能說：我羨慕這樣的生命！神在他的生命中成就了美好的工作！